blog Thaís Azevedo

Olá pessoal estou aqui mais uma vez para mostrar a utilização do forms.google.com, a minha primeira experiência foi com um formulário destinado a alunos do ensino médio da cidade de Ipu-ce.   Desta vez, utilizei o forms para fazer um teste destinado aos alunos da disciplina de Tecnologias Digitais no Ensino da Matemática, da Universidade Estadual Vale do Acaraú(UEVA). As questões presentes no teste foram obtidas no site da OBMEP, eram 5 questões de múltipla escolha, envolvendo diversos conteúdos, principalmente lógica matemática. As questões exigiam interpretação e leitura atenciosa da parte dos participantes do teste. O teste foi respondido    por 8 alunos, a maioria mulheres, sendo respondido por 5 mulheres e 3 homens, o teste foi destinado a esses alunos através de um link enviado pelo WhatsApp, para acompanhar o resultado do teste clique aqui . Através deste teste pude analisar e perceber que os alunos têm muita dificuldade   em   interpretar   uma   questão, perceb

Olá pessoal! Estou aqui para falar um pouco sobre a importância do blog no ensino da matemática. Bom um dos objetivos do uso da tecnologia é tornar a educação ativa. Há uma necessidade de saber relacionar educação e tecnologia, pois na atualidade em que vivemos a tecnologia está presente em tudo e todas as pessoas fazem uso dela e na educação não é diferente. A tecnologia pode ser usada como um meio de interação entre professor e aluno. As tecnologias digitais são bastante importantes no processo de ensino e aprendizagem. é indiscutível a presença das tecnologias digitais no nosso cotidiano. Pensando nisso o professor deve buscar desafiar, estimular a participação dos alunos, buscar utilizar outras metodologias de ensino, outras formas de comunicação.  Principalmente os professores da disciplina de matemática, pois como todos sabem a matemática é vista como um disciplina "difícil", e o  professor buscando repassar conteúdos de forma diferentes, utilizando as ferramentas tec

   Este formulário foi destinado aos alunos do ensino médio da cidade de Ipu-ce e tem como tema: " Matemática e os alunos do ensino médio".    O formulário foi criado para saber como a escola e professor trabalham com a a matemática se utilizam outros meios, como dinâmica, entre outros. O formulário chegou aos alunos por meio de um link enviado através do WhatsApp e bate-papo do facebook,, link: https://goo.gl/forms/DB9rW22T4hwqIAp23 .   Escolhi esse tema e esse público alvo, por que sempre tive um interesse em saber o que os alunos pensam sobre a matemática, quais suas dificuldades, sua relação com o professor regente da disciplina e com a escola, entre outras perguntas simples, que através desse formulário pude tirar algumas concluções.    O formulário possuia 9 perguntas e foi respondido por 15 alunos, sendo que 60% dos entrevistados eram do sexo masculino e 40% do sexo feminino. Como podemos ver no gráfico abaixo: Sobre a instituição de ensino dos entrevistad